Учебный процесс центра

Учебный процесс центра

Структура образовательного процесса в Центре обеспечивает ступенчатую последовательность и преемственность в освоении практических навыков по программам высшего, послевузовского и дополнительного образования, включая программы элективных и факультативных курсов и дисциплин по выбору:

• 1 курс – практические навыки оказания первой помощи;
• 2 курс – практические навыки и манипуляции ухода за пациентами, транспортировки пациентов, технической подготовки к работе с медицинскими приборами и аппаратами (подготовка к работе, устранение неисправностей, обслуживание, безопасность), отработка неинвазивных и инвазивных манипуляций среднего медицинского персонала;
• 3 курс –, закрепление практических навыков и манипуляций (неинвазивные и инвазивные) среднего медицинского персонала;
• 4-5 курсы – базовые навыки врачебных манипуляций, оказания, в том числе с динамикой состояния пациента;
• 6 курс – отработка практических навыков по специальностям субординатуры, экспертная оценка уровня профессиональных компетенций (технических, индивидуальных, групповых).

За Центром закреплены учебные дисциплины:

• Первая помощь (1 курс)
• Медицинский уход и манипуляционная техника (2 курс)
• Курс вуза «Отработка практических навыков и умений» (4-5 курсы)

Кроме этого, в Центре проводятся занятия по другим дисциплинам преподавателями клинических кафедр с использованием симуляционных технологий обучения.

Центр обеспечивает трехступенчатую последовательность в освоении практических навыков по программам обучения населения оказанию первой помощи:

• 1 ступень – обучение граждан;
• 2 ступень – обучение работников профессий повышенного риска;
• 3 ступень – обучение преподавателей учебных заведений, проводящих обучение основам медицинских знаний.

В Центре проводятся:

• практические занятия со студентами;
• факультативные курсы и курсы по выбору;
• совместные тренинги по оказанию скорой (экстренной и неотложной) медицинской помощи в различных клинических ситуациях с учащимися медицинских коллеждей;
• индивидуальные и групповые дополнительные занятия под руководством преподавателей;
• занятия по подготовке студентов-тьюторов;
• аттестация, в том числе с использованием технологии ОСКЭ (Объективного структурированного клинического экзамена);
• обучающие семинары с населением и работниками профессий повышенного риска;
• выездные циклы повышения квалификации «Симуляционное обучение в медицине» в медицинских колледжах;
• стажировка преподавателей медицинских колледжей на базе учебного центра;
• экскурсии для учащихся 9-11 химико-биологических классов среднеобразовательных школ г. Витебска и Витебской области;

• интерактивные мероприятия для детей сотрудников университета по оказанию первой помощи на месте происшествия, посвященные Международному дню защиты детей и Международному дню семьи.

В Центре разработано и издано учебное пособие «Отработка практических навыков и умений. Эталоны симуляционных модулей оказания медицинской помощи. Учебное пособие.» Витебск, ВГМУ: 2016. – 119 с.

Учебно-методическое пособие с использованием QR-кодов «Симуляционные тренинги в медицине» Витебск, ВГМУ: 2021. – 173 с.

В Центре ведётся активная разработка, внедрение и использование новых методик обучения:

• Использование электронных чек-листов с интегрированными инструментами оценки
• Интерактивное консультирование
• Разработка, внедрение и использование алгоритмов выполнения практических навыков по учебным дисциплинам на русском и английском языках.